Pour faciliter l’intégration des élèves nouvellement inscrits au secondaire, des cours de rattrapage sont organisés en “deuxième langue”, selon les besoins.
Les demandes sont à adresser directement au professeur.

Organisation

Le Learning Support est donné individuellement ou en petit groupe. Il doit permettre aux élèves d’évoluer selon leur âge et leurs capacités. C’est le professeur principal  qui le recommande. Ce soutien est à considérer comme un partenariat entre l’école et les parents. Un programme d’études individuel (Individual Educational Plan = IEP) est préparé par le professeur de soutien en conformité avec les recommandations du professeur principal.

Procédure:

• Le titulaire de classe prend contact avec les parents pour expliquer les difficultés de l’élève, la procédure continue après leur signature d’accord.
• Si le soutien est mis en place, une réunion a lieu, où l’IEP est présenté et signé par l’école, les enseignants et les parents.
• Une réunion ultérieure est fixée pour un réexamen, au plus tard six mois après l’accord.


Vous pouvez vous informer en vous adressant directement à l’enseignant spécialisé.

Les enfants suivants peuvent bénéficier du programme SEN :

• Elèves avec des difficultés réelles d'apprentissage qui ne leur permettent pas de suivre le curriculum.
• Elèves avec de réelles difficultés d'adaptations  comportementales.
• Elèves avec un important handicap physique.

Le programme SEN voudrait soutenir les éléves par un programme d'apprentissage  spécial, qui met la priorité sur le développement des capacités et met en place des méthodes permettant de suivre le  curriculum  de leur groupe d'âge.

Organisation:

• Le soutien est flexible. Il a lieu dans la classe ou individuellement et suit les besoins de l'enfant. Il peut aussi avoir lieu en petits groupes.
• Ce sont des professeurs spécialisés qui sont impliqués dans l'apprentissage.
• Il peut être fait appel également à des spécialistes externes.

Démarche:

• Suite aux recommandations du professeur de classe et de Learning support , un autre soutien sera mis en place.
• Les parents doivent demander le support SEN auprès du directeur du primaire.
• L'avis d'un psychologue est nécessaire (à renouveler tous les 2 ans) et est  rédigé dans la langue de la section concernée.
• Un Conseil d'Inspection se réunit et décide de l'intégration d'un enfant dans un programme SEN.
• Un contrat est conclu pour la durée d'une année et signé par les parents et l'école.
• Le SEN peut être poursuivi au secondaire. Tous les élèves qui partent au secondaire font  un nouveau test psychologique  avant  le bilan de juin, au cas où ils devraient continuer le programme SEN.
• Le professeur de SEN en primaire peut poursuivre son enseignement au secondaire, pour faciliter le passage de l'élève.

Dans les quelques cas où l'école ne peut pas assurer un soutien correspondant aux besoins de l'élève, elle doit se déclarer incompétente. L'école a le devoir de venir en aide aux parents dans leur recherche d'un encadrement éducatif adapté.

Lien pour des informations officielles: "SEN" élèves et Learning Support