Informations de base

Le bien-être à l'école : 

L'école européenne de Karlsruhe est située en bordure de la forêt de la Hardt à environ 4 kilomètres au nord-est du centre ville de Karlsruhe. Tous les moyens de transport publics s’arrêtent juste devant l'entrée de l’école, ce qui offre à tous les élèves un chemin rapide et sécurisé vers l'école. Les parents et les visiteurs trouvent à tout moment une place de parking.

Les équipements suivants contribuent à une éducation moderne et réussie.

  • Quatre grands bâtiments principaux, tous reliés par un passage couvert et deux grandes salles de gymnastique avec des installations extérieures (terrains de football, plusieurs pistes d’athlétisme en tartan, une installation de saut en longueur et des terrains de basket-ball) forment le campus de l'école (8700 m²).
  • Des terrains de jeux pour les plus jeunes avec un filet d’escalade de 5 m de hauteur, un labyrinthe et divers jeux d'enfants.
  • Une infirmerie (présence d’une infirmière qualifiée toute la journée).
  • Toutes les salles de classe sont claires et aménagées avec soin. Elles ont vue sur le parc environnant.
  • Des salles d’ informatique équipées des dernières technologies modernes et avec accès à Internet sont disponibles.
  • Deux bibliothèques scolaires pour le secondaire et le primaire sont surpervisées par des bibliothécaires professionnels.
  • Un nouveau et grand réfectoire. La cantine scolaire offre des repas sains et équilibrés.
  • Des salles de classe pour les diverses matières spécifiques telles que les sciences, l'art et la musique complètent l’espace éducationnel.
  • Les grands évènements scolaires trouvent un cadre approprié dans la salle des fêtes (Aula).

L’école maternelle

Les plus petits élèves de l'école européenne sont à la maternelle. Le personnel enseignant est constitué de professeurs qualifiés, qui suivent le programme d’études des apprentissages préscolaires.
Les enfants de différents pays , parlant des langues diverses, apprennent et jouent ensemble. La cour extérieure avec la colline de jeux et le village pour enfants invitent à la détente et incitent  à des jeux de rôle dans les différentes langues. Les activités communes en „heures européennes” se pratiquent aussi dans plusieurs langues .  Les enfants sont particulièrement stimulés par cette atmosphère multiculturelle dans les activités suivantes :

  • Apprentissage créatif par l’art , le travail manuel, les jeux de théâtre et de langue, la musique et la danse.
  • Apprentissage par l’expérimentation : découverte du monde, la vie des animaux et des hommes sur la terre.
  • Création et stimulation ludiques des capacités linguistiques, mathématiques et motrices.
  • Favoriser le développement social, moral et émotionnel des enfants.

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L'école primaire

L'école primaire offre un enseignement dans différentes langues (allemand, anglais, français). L'espace  unique et des enseignants qualifiés offrent une formation et une éducation modernes, complètes et de grande qualité. La journée scolaire est structurée en fonction de l’enfant et les méthodes d’enseignement  sont orientées vers le travail en équipe. De telles conditions sont le garant d’ un apprentissage et d’une stimulation optimales,  respectueuses de l’enfant

  • Langue étrangère à partir de la première année et des heures européennes pour tous les élèves à partir de la troisième année :
 apprentissage multilingue et expérience vivante de l’Europe.
  • Bibliothèque scolaire bien fournie en livres dans plusieurs langues et dirigée par un personnel qualifié.
  • Laboratoire et cuisine scolaire équipée.
  • Jardin scolaire : planter, entretenir, observer.
  • Garage à vélo.

”être flexible” à partir de la première année

  • Programmes d’accompagnement et de soutien des élèves en difficulté : SEN (besoins éducatifs spéciaux), cours de soutien individuel optimisé pour chacun.
  • Intégration des valeurs :
 renforcer la coopération dans la communauté, prendre ses responsabilités, veiller à son bien-être.
  • Voyages scolaires annuels à orientation  sportive pour les classes 1 à 5, par exemple :randonnées pédestres, canoë, ski ...
  • Déjeuner commun au restaurant scolaire.

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Le secondaire

Le secondaire comprend sept classes et se conclut- après une scolarité de douze années –par le baccalauréat  européen. Les élèves sont en cours de 8 h 05 à 15 h 30. La formation au secondaire comprend des séjours en centre aéré, des voyages de classe et un stage en entreprise. Deux voyages d'étude en 3ème et en 6ème complètent le concept éducatif. En outre les élèves sont pris en charge par 3 conseillers d'éducation et par des „ conseillers professionnels de carrière “(career advisers), afin d’optimiser les compétences et le potentiel individuels de chaque élève.

Le but de l’éducation au secondaire est de favoriser le développement maximum des connaissances dans le domaine linguistique, musical, mathématique et scientifique, connaissances orientées selon les talents et les intérêts des élèves. Beaucoup de matières sont enseignées dans des langues étrangères.

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Le baccalauréat

Après 12 années d’études, nos élèves se présentent  aux épreuves du baccalauréat européen commun à toutes les écoles européennes.
Cet examen se compose de 5 épreuves écrites et 4 orales que les élèves peuvent choisir à partir des matières, qu’ils ont étudiées  pendant les deux dernières années scolaires.

Excepté l'examen de la langue maternelle, tous les examens écrits sont harmonisés et ne sont pas seulement évalués par le professeur enseignant mais aussi par un second correcteur. Un examinateur externe participe également aux oraux. Le baccalauréat européen  est reconnu dans tous les pays de l'Union Européenne ainsi que dans la plupart des pays du monde.

La proclamation des résultats du baccalauréat et la remise des diplômes sont  le clou de l'année scolaire du secondaire. Lors d’une cérémonie solennelle - la proclamation - les bacheliers  reçoivent leur diplôme ; cette cérémonie est suivie le soir, par une grande fête, avec toute la communauté scolaire, fête organisée traditionnellement par les élèves de 6ème.

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Elèves

A l'école européenne de Karlsruhe, il est donné une grande importance à l’éducation à la citoyenneté. Il s’agit  d’en faire  des citoyens actifs et responsables. Leur avis et leur participation à la vie scolaire et aux processus décisionnels importants sont sollicités .

C’est pourquoi, les élèves  sont représentés par le SMV (élèves responsables) au sein de différents comités comme le conseil d’administration et le conseil d'éducation. Le SMV est le lien entre la direction,  les enseignants et les élèves.

Il envoie également des représentants au COSUP, l’association européenne des élèves, où sont discutés des thèmes importants pour eux , thèmes  recommandés ensuite au comité pédagogique.

Le COSUP est non seulement représenté de ce fait au sein du comité pédagogique lui-même, mais également au Conseil Supérieur à Bruxelles. L’ESK offre aussi à ses élèves de participer  à des activités périscolaires, en particulier en sport, art, théâtre et musique  et de s’engager aussi dans différents projets scolaires internationaux.

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Parents

Les parents prennent une part  active à la vie scolaire. Ainsi par exemple, ils organisent  les transports en assurant la surveillance  et la sécurité  dans les bus et les trams. Ils coordonnent  la cantine scolaire , beaucoup d'activités périscolaires  et organisent diverses fêtes pour la grande joie de tous .

Comme les élèves du SMV ,les parents ,à travers  l’association des parents, sont représentés au sein de tous les comités nationaux, comme les conseils d'administration et d’éducation et aux importants comités internationaux à Bruxelles, grâce au réseau européen Interparents .

Les parents sont informés des résultats de leur enfant régulièrement sous forme de bulletins et de rapports; différentes heures de consultation avec les professeurs ou les éducateurs peuvent être convenues individuellement à tout moment, même en dehors des horaires scolaires si besoin est.

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Réseau

L'école européenne  de Karlsruhe est en liaison étroite avec toutes les autres écoles européennes ainsi qu’ avec des institutions externes.”Euro-sport “et les “Journées Culturelles” ne sont que deux exemples parmi de nombreuses activités,organisées dans le cadre de ce partenariat.

Avec le „Scientific  Symposium « ou le „ MEC “- Model European Council « nos élèves  ont  la possibilité de participer à des échanges internationaux motivants .
Avec le „ MUN  - Model United Nations”et des écoles non-européennes «  les élèves peuvent prendre conscience du travail des Nations Unies. Les programmes Comenius ou Socrates sont d'autres exemples  soutenus  par l'Union Européenne.

Dans la région technologique de Karlsruhe , d’ excellents contacts existent avec  l'université de Karlsruhe, l’Ecole Supérieure Pédagogique et des sociétés de renom pour des projets communs .Naturellement l'ESK maintient des relations privilégiées avec les autres institutions européennes, comme ITU  (Institut des transuraniens) à Karlsruhe et les institutions européennes à Strasbourg.

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Le contrôle, garant de la qualité

La haute qualité de l'enseignement est assurée : rapports et décisions  prises par les inspecteurs européens, conseils d'éducation et tests internationaux harmonisés . Les élèves en bénéficent ,principalement ceux qui sont amenés à devoir rentrer à tout moment  dans leur pays où ils devront continuer leurs études.

Au sein du comité d'inspection, chaque Etat membre est représenté par deux inspecteurs, l’un pour la  maternelle et le primaire et l’autre pour le secondaire. Tous les inspecteurs se réunissent au sein du comité d'inspection des écoles européennes. Ils y développent et harmonisent les programmes d'études . Ils visitent les écoles plusieurs fois dans l’ année . Leur inspection constante contribue à la qualité et au développement dynamique des écoles européennes.

Le conseil d'éducation composé des parents, des professeurs et des élèves du secondaire suit et influence considérablement le développement qualitatif de l’école.

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Activités extra-scolaires

En coopération avec l’ association des parents, l'école organise une variété d’activités pendant les temps de midi et les après-midi libres. Y sont offertes des activités telles que le sport, la musique, le théâtre, l'art, le travail manuel, la photographie, les sciences naturelles etc.

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